Elevator Pitch

Aquí dejo el enlace a Soundcloud, para acceder a una locución defendiendo el proyecto "¿Nuestro mundo para cuándo?" mediante la estrategia "Elevator Pitch". 

 https://soundcloud.com/user-629537841/proyecto-nuestro-mundo-para-cuando/s-3yiGK

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La pregunta guía y el producto final

Mis aportaciones sobre la tarea, fueron en primer lugar proponer que fuera un tema aplicable a la realidad del aula y a poder ser de algún área que impartiéramos clase. Apoye posteriormente la propuesta de que fuera el área de Naturales así como la temática del reciclaje. Finalmente di mi opinión sobre que preguntas guía propuestas me gustaban más y aporte la tercera de las preguntas guía finales. Las decisiones finales que se han tomado en el grupo de trabajo, fruto del debate entre los 4 miembros finales del grupo han sido las siguientes:  Vamos a crear un proyecto para el área de Ciencias Naturales basado en el reciclaje y el cuidado de nuestro medio ambiente. Para ello partiremos de las siguientes preguntas guía: 1.        ¿Por qué es importante reciclar? (Educacional) 2.        ¿Qué efecto tiene en el medio ambiente? (Educacional) 3.         ¿Qué podemos hacer para que  en el mundo/en nuestro entorno se recicle más? (Convencer a otros) El producto final s
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CANVAS

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A continuación, presento el CANVAS elaborado en consenso con el equipo de trabajo, sobre nuestro proyecto. C OMPETENCIAS CLAVE Competencia Digital Competencia lingüística Competencia Aprender a Aprender   Competencia matemática y en ciencia y tecnología.   Competencia Social y Cívica  P REGUNTA GUÍA 1.¿Por qué es importante reciclar? 2.¿Qué efecto tiene en el medio ambiente? 3.¿Qué podemos hacer para que en el mundo/en nuestro entorno se recicle más? R ECURSOS - Profesorado - Familia - Alumnado de otras clases E STÁNDARES DE APRENDIZAJE 1. Realiza un proyecto, trabajando de forma individual o en equipo y presenta un informe, utilizando soporte papel y/o digital, recogiendo información de diferentes fuentes (directas, libros, Internet), con diferentes medios y comunicando de forma oral la experiencia realizada, apoyándose en imágenes y textos escritos.
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ABRIMOS NUESTRO PROYECTO

ACUERDOS          El título propuesto por un miembro del grupo, fue aceptado por todos al ser actual (hace referencia a una canción actual) con lo que resulta gracioso, atractivo y al mismo tiempo sirve de inicio para el proyecto, ya que este es una campaña y el título sirve como eslogan.         En cuanto al contexto estuvimos de acuerdo en que los mejores cursos para desarrollarlo, serían 5º y 6º, ya que implica que los alumnos tengan cierto dominio de las herramientas TIC. También coincidimos en que obviamente, por la temática el área en la que se desarrolla es Ciencias Naturales y el mejor momento para llevarlo a cabo, es el primer trimestre. Así podemos concienciar a toda la comunidad educativa sobre el reciclaje, la limpieza y el cuidado del medio ambiente y llevarlo a cabo en el mismo curso académico. Dejarlo para el siguiente curso sería un error. Así mismo no hablamos de acuerdos a nivel de contexto sociocultural, eso ya es algo particular del centro de cada uno
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