Evaluación Proyecto



La secuencia de trabajo del proyecto será la siguiente.
a.   Revisión de conocimientos previos, utilizando un cuestionario interactivo a modo de juego. Puede ser con las herramientas Kahoot o Socrative. (Esto sirve como evaluación inicial y al mismo tiempo como elemento motivador para arrancar el proyecto)
b.   Visionado de uno o varios vídeos, pueden ser sobre: la isla de plástico, animales atrapados por contaminación, tala de bosques, cambios en los ecosistemas (deshielo de los polos, Amazonas...)  vídeos en definitiva que impacten y hagan fácil entender la necesidad de reciclar.
c.   Búsqueda de información sobre: 
- El tiempo que tardan en descomponerse nuestros desechos: plástico, aluminio, vidrio, etc.
- ¿Qué ocurre con las partículas del plástico al descomponerse? ¿comemos plástico sin saberlo?
d.    Desarrollo de un guión para la elaboración de un vídeo y una presentación, bocetos de posibles carteles.
e.   Grabación/edición de un vídeo, editar una presentación y diseñar carteles con la información recogida.
f.     Pegado de carteles, Charlas informativas por las clases utilizando la presentación elaborada,  proyección del vídeo a los alumnos o padres, así como "colgarlo" en la web del colegio.

Evaluación inicial.
Cuestionario interactivo con kahoot!, socrative o también Google Forms para hacer una encuesta. 

Autoevaluación y reflexión del alumnado.
Listas de cotejo para la autoevaluación y haremos la coevaluación con dianas.

Mecanismos de evaluación dependiendo de la fase del proyecto a evaluar.
- Cuestionario/juego interactivo para la evaluación inicial. 
- Portfolio para todo el trabajo realizado durante el proyecto.
- Productos finales a través de una autoevaluación y coevaluación de cada trabajo realizado por los alumnos. Utilizando listas de cotejo y dianas.

Datos que servirán para calificar el trabajo de los alumnos.

Mecanismo de reflexión para los docentes.
Ficha en la que anotar puntos positivos y aspectos a mejorar.

Mi aportación realizada al trabajo, ha sido desarrollar el guión de la secuencia de trabajo del proyecto, aplicándolo a nuestro proyecto en particular.


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